fbpx

طفلك سريع النسيان فما الحل؟

طفلك سريع النسيان فما الحل؟

يعرف الكثير من الآباء مسألة النسيان عند الأطفال. يمكن أن يتراوح هذا من قلم ، إلى حقيبة أقلام الرصاص بأكملها ، أو الغداء ، أو حقيبة الجيم ، أو السترة ، أو حتى الحقيبة المدرسية بأكملها. لقد نسي كل طفل شيئًا تقريبًا. لكن ما الذي يسبب النسيان عند الأطفال؟ هل هذا مصدر قلق؟ ومتى يمكننا فعل شيء حيال ذلك؟

الكثير من الانطباعات الجديدة بالنسبة للوالدين على وجه الخصوص ، غالبًا ما يكون نسيان الأطفال مزعجًا ، خاصةً عند فقد أشياء أكبر أو أغلى ثمناً ولا يستطيع الطفل تذكر المكان الذي تركوه فيه. بالإضافة إلى الغضب ، يمكن أن يكون هناك أيضًا قلق معين حول ما إذا كان نسيان الطفل لا يزال “طبيعيًا” أو ما إذا كان هناك شيء آخر ، مثل اضطراب الانتباه ، يمكن أن يكون وراءه. كقاعدة عامة ، أو في معظم الحالات ، ليس هذا هو الحال. النسيان عند الأطفال أمر طبيعي وكل طفل تقريبًا ينسى شيئًا من وقت لآخر.

من ناحية أخرى ، يمكن أن ينتج هذا النسيان من حقيقة أن الأطفال يواجهون العديد من الانطباعات والمحفزات الجديدة كل يوم ، والتي يتعين عليهم معالجتها أولاً. يمكن أن تأتي هذه الانطباعات من روضة الأطفال والمدرسة ، ولكن أيضًا من الحياة اليومية في المنزل. هذه يجب معالجتها وتصنيفها ، ما يهم الطفل. لكي تكون قادرًا على القيام بذلك ، يتم إهمال ونسيان الأشياء التي تعتبر غير مهمة.

يتم نسيان الأشياء غير المهمة لذلك فإن نسيان الأطفال يتركز في المقام الأول على الأشياء التي يرون أنها غير مهمة. على سبيل المثال ، قد لا ينسى الأطفال الذين يلعبون كرة القدم أو كرة اليد الكرة الخاصة بهم ، ولكن من المرجح أن ينسوا السترة أو السترة أو الأحذية ، لأن هذه ليست أولوية بالنسبة للطفل. إذا كان الطفل لا يحب التربية البدنية ، فمن المرجح أيضًا أن يتم نسيان حقيبة الجيم. حتى أولئك الذين يجدون السندويشات مملة أو غير لذيذة يميلون إلى نسيانها. وهي تشبه الواجب البيتي ودفتر الواجب البيتي. هنا ، يمكن للوالدين محاولة معرفة سبب عدم اهتمام الطفل من أجل مواجهة النسيان.

بشكل عام ، تختلف أولويات الأطفال عن أولويات الكبار. لا يمكنك تقييم قيمة شيء ما بشكل واقعي وما هو مهم حقًا وغير مهم. إن تحديد أولوياتك يكون أكثر ذاتية وفرديًا ويمكن بالتالي تغييره بشكل متكرر. وفقًا لذلك ، أثناء تعبئة الحقيبة المدرسية ، قد يفقدون أفكارهم سريعًا وينجرفون إلى التخطيط لفترة ما بعد الظهر أو شيء مشابه ، وهو ما يعتبرونه أكثر أهمية ، وبالتالي قد ينسون حزم دفتر ملاحظات أو حقيبة أقلام رصاص. عامل الهاء

كما ذكرنا أعلاه ، فإن نسيان الأطفال يغذيه المشتتات. يصعب بشكل خاص على الأطفال في سن الحضانة أو المدرسة الابتدائية التركيز على عدة أشياء في نفس الوقت. غالبًا ما تتميز حياتهم اليومية بمثل هذه الانحرافات. عند اللعب باستخدام مكعبات Lego ، يكون التلفزيون أو الراديو قيد التشغيل ، تمامًا كما هو الحال عند تناول الطعام ، وما إلى ذلك. هذه المحفزات والانطباعات المختلفة تجعل من الصعب التركيز على شيء واحد وعدم نسيان أي شيء. لذلك يجب على الآباء أيضًا محاولة ضمان عدم تشتيت انتباه الأطفال بشكل إضافي عن طريق التلفزيون أو الراديو أو الكمبيوتر أو الهاتف المحمول عندما يتعلق الأمر بأشياء مهمة ، مثل حزم حقيبة مدرستهم ، ولكن التعامل فقط مع هذا الشيء الوحيد.

ما يمكن للوالدين القيام بهغالبًا ما يكون النسيان عند الأطفال أمرًا طبيعيًا ويمكن أن يكون له أسباب مختلفة. ومع ذلك ، يمكن أن يكون الأمر مرهقًا لأعصاب الآباء. فيما يلي بعض النصائح التي يمكن للوالدين استخدامها للحد من النسيان. هذه ليست نهائية وليست مفيدة دائمًا. الغرض منها فقط هو تقديم التوجيه والمساعدة الممكنة.

بادئ ذي بدء ، يجب أن يتعلق الأمر برد فعل الوالدين المباشر ، قبل كل شيء بشكل متكرر ، على الأشياء المنسية. يميل بعض الآباء إلى توبيخ ثم الاهتمام بالعثور على العناصر المنسية أو استبدالها بأنفسهم. ومع ذلك ، فهذه ليست أفضل استجابة ، لأنها تمنع الأطفال من تعلم ما تعنيه حقًا عند فقد عنصر ما ويجب العثور عليه أو حتى استبداله بتكلفة كبيرة. لذلك ، يجب أن يشارك الأطفال إما في العثور على العنصر مرة أخرى أو استبداله ، على سبيل المثال من خلال المساعدة في تمويل جزء من السعر بمصروف الجيب. بهذه الطريقة ، يمكن للأطفال أن يتعلموا فهم قيمة الأشياء وماذا يحدث إذا فقدوها أو أساءوا مكانها. لذلك يجب على الآباء عدم حمل غداء الأطفال بعد الاستراحة ، بل ترك المسؤولية للأطفال. في أي حال ، يجب إشراك الأطفال.

من أجل مواجهة النسيان عند الأطفال ، قد يكون من المفيد أيضًا في ظل ظروف معينة جعل الحياة اليومية للأطفال أقل إرهاقًا. إذا كان لدى الأطفال الكثير من الخطط خلال الأسبوع ، والكثير من المواعيد الثابتة ، يمكن أن تؤدي الانطباعات العديدة إلى نسيان أشياء أخرى مصنفة على أنها أقل أهمية. مع ضغط أقل وجدول زمني أقل ضيقًا ، هناك المزيد من الوقت للتركيز على كل مهمة وقليل من الوقت لنسيانه. وهذا يعني أيضًا ، كما ذكرنا سابقًا ، أن الطفل يجب أن يفعل شيئًا واحدًا فقط في كل مرة ، أي ألا يشاهد التلفاز أثناء حزم الحقيبة المدرسية.
الأمر نفسه ينطبق على البيئة التي يوجد فيها الطفل. يمكن أن يكون هذا أيضًا ساحقًا ومشتتًا بسبب الاضطراب أو العديد من المحفزات المختلفة ، مما يزيد من النسيان. يمكن للمكتب المرتب حيث يوجد كل شيء في مكانه أن يمنع تضليل الدفاتر والأقلام. يمكن للوالدين والأطفال أيضًا العثور على مكان دائم لأشياء مهمة أخرى ، مثل المفاتيح أو المحافظ (إذا كان لديك) ، حيث يتم وضع الأشياء دائمًا حتى لا يضيعوا.

ومع ذلك ، إذا كان النسيان عند الأطفال واضحًا بشكل خاص ونسي الطفل الأشياء بشكل ملحوظ في كثير من الأحيان ، فيجب على الوالدين السعي للتحدث مع الطفل. الإجهاد العاطفي ، مثل التنمر أو القلق ، يمكن أن يؤدي أيضًا إلى النسيان عند الأطفال. يمكن أن يؤدي اضطراب الانتباه أيضًا إلى النسيان. إذا كان لدى الوالدين اشتباه معقول في ذلك ، فيجب طلب المشورة المهنية لضمان اليقين. ومع ذلك ، فإن النسيان عند الأطفال ليس مدعاة للقلق في الغالب.

 

Share this post